Flecotobade

De retour pour une nouvelle année scolaire qui démarre pleine d'énergie!!   LE MATÉRIEL SCOLAIRE  

Le futur simple Regarde la vidéo Introduction Le futur simple est utilisé pour exprimer une intention de faire quelque chose dans l’avenir (projet) ou pour exprimer une supposition quant aux actions et situations à venir (imagination). Demain, je rangerai les dossiers. Tu ne finiras jamais en une journée. Est-ce que tu pourras m’aider   ? Si on range à deux, on finira plus vite. Emploi Projet dans l’avenir Exemple   : Demain je rangerai les dossiers. Supposition dans le futur Exemple   : Tu ne finiras jamais en une journée. Phrases hypothétiques Exemple   : Si on range à deux, on finira plus vite. Formation Le futur simple se forme à partir de l’infinitif (on enlève le e final des verbes en -re ) auquel on ajoute les terminaisons suivantes   : Personne Groupe en -er Groupe en -ir Groupe en -re 1 re personne du singulier j’aimer ai je finir ai je vendr ai 2 e personne du singulier...

  Activités 1. Écouter et associer 2. Écouter et écrire   3. Ils sont habillés comment?   4. Jeu de mémoire (1) 5. Jeu de mémoire (2) 6. Jeu de mémoire (3) 7. Les vêtements (associer / différents niveaux)  

Le Département de français et d’Éducation Plastique et visuelle programment une action commune pour favoriser l’inclusion des élèves en situation d’handicap et commémorer la journée internationale des  Personnes Handicapées. Objectifs à poursuivre : Transformations durables et éducation inclusive.

Cher frère blanc, Quand je suis né, j’étais  noir , Quand j’ai grandi, j’étais  noir , Quand je suis au soleil, je suis  noir , Quand je suis malade, je suis  noir , Quand je mourrai, je serai  noir . Tandis que toi, homme blanc, Quand tu es né, tu étais  rose , Quand tu as grandi, tu étais blanc, Quand tu vas au soleil, tu es  rouge , Quand tu as froid, tu es  bleu , Quand tu as peur, tu es  vert , Quand tu es malade, tu es  jaune , Quand tu mourras, tu seras gris. Alors, de nous deux, Qui est l’homme de couleur ? Léopold Sédar Senghor

LA DESCRIPTION PHYSIQUE  LA FORMATION DU FÉMININ DES ADJECTIFS    EXERCICES Écoutez et cliquez Complétez au féminin   Complétez avec la forme correcte   Mettez l'adjectif au féminin    

Les déterminants et pronoms possessifs Introduction Les adjectifs et pronoms possessifs indiquent la possession. Ils s’accordent en genre et en nombre avec le nom qu’ils accompagnent. Je m’appelle Julie et je cherche mon chapeau. Mon papa dit qu’il y en a un dans le placard, mais ce n’est pas le mien , c'est le sien . Ma maman aussi a un chapeau. Regarde ! Le chien porte le sien . Les déterminants possessifs Les adjectifs possessifs accompagnent toujours un nom, ils s’accordent en genre et en nombre avec celui-ci. Le pluriel est le même pour le masculin et le féminin. Exemples : Je cherche mon chapeau. Elle cherche son chapeau. Personne masculin féminin pluriel 1 re personne du singulier mon ma mes 2 e personne du singulier ton ta tes 3 e personne du singulier son sa ses 1 re personne du pluriel notre notre nos 2 e personne du pluriel votre votre vos 3 e personne du pluriel leur leur leurs ...

Quelle heure il est? Quelle heure est-il? 1. EXERCICES SUR LES HEURES. CLICK 2. COURS ET ACTIVITÉS